Testele psihologice- „Acele probe bine
definite, implicând împlinirea uneia sau a mai multor sarcini identice pentru
toţi subiecţii, aceluiaşi test, cu o tehnică proprie pentru
determinarea succesului sau a eşecului” (Asociaţia
Internaţională de Psihotehnică 1989).
Testul psihologic reflectă doar o parte
din aptitudinile şi cunoştiinţele unei persoane, nu tot ce se
poate şti despre individul respectiv. Starea de
moment a persoanei poate influenţa rezultatele testului. De aceea este
bine să fim suspicioşi şi să nu ne formăm o imagine de
sine doar pe baza rezultatelor la un test, mai ales că multe dintre
testele găsite pe diferite site-uri de pe internet sau din reviste nu sunt
făcute de profesionişti. Ca un test psihologic
să fie valabil, acesta trebuie să corespundă unor aspecte ce
poartă denumirea de calităţi metodologice ale testelor:
-
Validitatea (testarea
testului însuşi,stabilirea concordanţei dintre notele sau evaluarea
ce se obţine prin test şi notele care se dau celorlalţi în
situaţii de viaţă);
-
Fidelitatea (calitatea
testelor de a diagnostica în mod stabil aceeaşi însuşire
psihică);
-
Sensibilitate
(capacitatea testului de a diferenţia satisfăcător
subiecţii investigaţi).
La ce foloseşte testarea psihologică?
Unele
teste ajută oamenii să îşi aleagă o carieră, iar
altele îi ajută să îşi înţeleagă propria
personalitate. Se ştie că cele mai cunoscute teste psihologice sunt
cele de inteligenţă, de personalitate, aptitudini profesionale,
atenţie, satisfacţie profesională, stres profesional, anxietate,
logică, teste care măsoară abilităţile verbale,
matematice, etc.
Testarea psihologică are un rol
determinant în selecţia personalului şi reprezintă
activităţile de testare a disponibilităţilor personale
favorabile sau defavorabile unor anumite profesii. Compatibilitatea dintre
profilul psihologic al persoanei cu profilul profesiei devine cheia succesului
sau o condiţie a progresului. Se au în vedere următoarele aspecte:
-
alegerea şi folosirea resurselor umane;
-
asigurarea compatibilităţii între cerinţele posturilor şi
competenţa personalului;
-
evaluarea performanţelor profesionale;
-
realizarea unui sistem social al organizaţiei care să asigure
satisfacţii posibile de armonizare a obiecţivelor persobnale cu cele
organizaţionale.
În cadrul
selecţiei profesionale trebuie avut în vedere:
-
fiecare profesie presupune o anumită
configuraţie;
-
aptitudinile variază de la un individ la altul;
-
posibilitatea măsurării aptitudinilor.
de
aceea următoarele etape sunt obligatorii:
-
analiza psihologică a profesiunii pentru care
urmează să se facă selecţia;
-
fixarea criteriului şi instrumentului de
predicţie;
-
măsurarea performanţelor;
-
evaluarea predictorului în raport cu criteriul
prestabilit (validarea);
-
decizia cu privire la utilizarea procedeului de
selecţie;
-
reevaluarea procesului de selecţie.
Beneficiile
importante pe care le aduce cu sine utilizarea calculatorului în evaluarea
psihologică sunt următoarele: obiectivitate maximă,
standardizare maximă, optimizarea instructajelor, informaţie
suplimentară, posibilitatea de urmărire dinamică a
comportamentului subiectului, înregistrarea automată a rezultatelor,
reducerea stresului de examinare, economie de resurse (timp, hârtie etc.),
flexibilitate tehnologică.
Este important de reţinut că rezultatele evaluării
psihologice sunt confidenţiale, ele fiind folosite strict în interesul
structurii care solicită testarea în vederea desfăşurării
corecte a procesului de selecţie pentru a putea lua o decizie corectă
privind angajarea.
